Teme de interes pentru adolescenţi într-un podcast dedidat realizat de o asociaţie. De la efectul statului excesiv pe telefon şi până la ce înseamnă influencerii pentru adolescenţi, subiectele sunt detaliate în #poveştipebune, o serie de podcasturi realizate de asociaţia Tzitzi-Poc.
Cinci episoade grupează subiectele dedicate adolescenţilor, subiecte la care chiar adolescenţii au contribuit, printr-un concurs inedit.
Detalii, mai jos în articol.
Podcastul este moderat de Mihaela Ţîmpău, manager de proiect şi specialist social media, iar discuţiile includ intervenţii ale psihologilor Mirona Păun şi Adelina Ştefan. Regia este semnată de Alexandra Pribeagu.
Care sunt temele primelor episoade?
Primul episod, intitulat „Influenţa scroll-ului în relaţia părinte–copil”, analizează rolul utilizării telefonului în dinamica familială. Ce face, de fapt, scroll-ul - apropie sau creează distanţă?
Al doilea episod este „Cum vorbim cu părinţii când nu ne aud”.
Aşa cum îi spune şi numele, explorează dificultăţile de comunicare dintre adolescenţi şi părinţi. Mai exact, care sunt experienţele adolescenţilor atunci când simt că mesajele lor nu ajung unde trebuie.
Tema influenţei online este abordată în episodul trei, „Efectul influencerilor asupra adolescenţilor”. Adolescenţii spun de ce îi urmăresc pe influenceri, ce preiau de la ei, ce aleg să ignore şi dacă ajung sau nu să se compare cu ei.
Tema episodului patru, „De ce stăm pe telefon?”, vorbeşte de la sine: care sunt mecanismele din spatele acestui comportament? De la plictiseală şi refugiu, până la nevoia de conectare sau evitare, răspunsurile sunt detaliate.
Ultimul episod este „Ce se ascunde în spatele ecranelor?”. Ideea: cum arată viaţa dintre online şi offline pentru generaţia lor.
Adolescenţi aleşi prin concurs pentru podcast
Un mod inedit prin care au fost aleşi cei 15 adolescenţi (cinci echipe de câte trei) care contribuie la cinci episoade ale podcastului.
Zeci de adolescenţi din două comune - Brăneşti (Ilfov) şi Bolintin-Vale (judeţul Giurgiu) au concurat într-o competiţie. Mai exact, 61 de elevi, votaţi apoi de public.
Ce au făcut ei?
Elevii din două şcoli, împărţiţi în echipe, au propus, într-un atelier, mai multe teme de care adolescenţii ar fi interesaţi.
Temele au fost trimise online către familiile elevilor din şcoli, către colegii, către profesori şi prieteni şi au fost votate apoi de către aceştia.
Proiectul #conectatpebune este implementat de Asociaţia Tzitzi-Poc, este finanţat de Kaufland prin programul În Stare de Bine (www.instaredebine.ro) şi implementat de Fundaţia pentru Dezvoltarea Societăţii Civile.
Autor: Stefan Necoara stefan.necoarapaginademedia.ro
